西安石油大學(xué)是西北地區(qū)唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校,陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校。學(xué)校是國家“十四五教育強國推進(jìn)工程”建設(shè)高校、陜西省“雙一流”培育高校和高水平大學(xué)建設(shè)院校,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。
學(xué)校現(xiàn)有雁塔、明德、鄠邑三個校區(qū),設(shè)有12個黨群部門、18個行政部門、18個教學(xué)機構(gòu)、8個教輔及附屬單位、1個科研機構(gòu)共57個二級單位。
學(xué)校堅持石油精神辦學(xué),鐵人精神育人,延安精神鑄魂,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎。學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“好學(xué)力行、自強不息”的校訓(xùn)和“愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、科學(xué)求實、開拓進(jìn)取”的辦學(xué)精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。
學(xué)校建有28個國家級、省部級科研基地,1個省級重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊,3個陜西高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
學(xué)校面向全國31個?。▍^(qū)、市)和港澳臺地區(qū)招生,招生類別涉及普通類、藝術(shù)類、體育類、國家專項、地方專項、南疆單列、新疆內(nèi)地高中班、少數(shù)民族預(yù)科班等,59個招生專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、教、藝7個學(xué)科門類。
西安石油大學(xué)是西北地區(qū)唯一一所以石油石化為特色的多科性普通高等學(xué)校,陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校。學(xué)校是國家“十四五教育強國推進(jìn)工程”建設(shè)高校、陜西省“雙一流”培育高校和高水平大學(xué)建設(shè)院校,是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。
學(xué)校現(xiàn)有雁塔、明德、鄠邑三個校區(qū),設(shè)有12個黨群部門、18個行政部門、18個教學(xué)機構(gòu)、8個教輔及附屬單位、1個科研機構(gòu)共57個二級單位。
學(xué)校堅持石油精神辦學(xué),鐵人精神育人,延安精神鑄魂,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎。學(xué)校秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“好學(xué)力行、自強不息”的校訓(xùn)和“愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、科學(xué)求實、開拓進(jìn)取”的辦學(xué)精神,全面落實立德樹人根本任務(wù)。
學(xué)校建有28個國家級、省部級科研基地,1個省級重點科技創(chuàng)新團(tuán)隊,3個陜西高校青年創(chuàng)新團(tuán)隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大特色優(yōu)勢科研領(lǐng)域。
學(xué)校面向全國31個?。▍^(qū)、市)和港澳臺地區(qū)招生,招生類別涉及普通類、藝術(shù)類、體育類、國家專項、地方專項、南疆單列、新疆內(nèi)地高中班、少數(shù)民族預(yù)科班等,59個招生專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、教、藝7個學(xué)科門類。
10月31日晚,材料科學(xué)與工程學(xué)院在鄠邑校區(qū)弘石學(xué)術(shù)報告廳舉辦“夢想·起航”—2023級新生適應(yīng)性教育系報告會。本次報告邀請到學(xué)校心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊教授主講,我院2023級全體同學(xué)參加。
報告伊始,肖老師通過讓現(xiàn)場同學(xué)相互自我介紹、握手、擁抱等熱身方式迅速活躍現(xiàn)場氣氛,并對全國高考人數(shù)等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析引出“珍惜緣分”這一話題。繼而從不同的人對待“學(xué)習(xí)、運動、交友、戀愛”的不同觀點、做法談起,引入報告主題“大學(xué)應(yīng)該怎么過”。肖老師從人際心理學(xué)角度出發(fā),結(jié)合哈佛大學(xué)“The Grant&Glueck Study”的研究結(jié)果以及交往不和諧引發(fā)的不良后果實際案例,呼吁同學(xué)們建立良好的人際交往關(guān)系。另外,肖老師從“我們傷害過他人嗎?”“出現(xiàn)人際矛盾時,我們是怎么處理的?”兩個問題入手,提出建議,幫助同學(xué)們更好地處理人際關(guān)系。結(jié)尾肖老師用短片“讓愛傳出去”結(jié)束了今天的報告內(nèi)容,并希望同學(xué)們都能用自己的善意改變世界,與人友好相處。

本次報告會在幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活,預(yù)防心理障礙等方面起到重要作用,有利于同學(xué)們更好的認(rèn)識自己,提高大學(xué)生活質(zhì)量,更好的實現(xiàn)個人成長與發(fā)展。
教學(xué)服務(wù)
石大專欄
信息服務(wù)
校園服務(wù)
石大校友
