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新征程新起點 學校扎實開展研究生新生入學教育

作者:研究生工作部 發(fā)布時間:2025-09-12 10:50:08 瀏覽:

秋意漸濃,碩果盈枝。為幫助新生以良好的狀態(tài)開啟研究生階段的學習生活,9月11日上午,學校研究生新生入學教育分別在雁塔校區(qū)和鄠邑校區(qū)舉行。研究生院、研究生工作部負責人、各院系新生輔導員及全體2025級研究生線上線下參加學習教育。

在雁塔校區(qū),校學術委員會主任委員、博士生導師周德勝教授為新生作了題為“傳承·創(chuàng)新·擔當”的專題講座。周教授從“明晰使命—我們?yōu)楹味鴣?、潛心學術—我們如何研究、堅守正道—我們遵循什么、成長賦能—如何走得更遠”四個方面給新生上了精彩的讀研第一課。他指出,研究生階段不僅是知識的學習,更是知識的創(chuàng)造,研究生應成為國家戰(zhàn)略科技力量的重要后備軍。強調同學們要涵養(yǎng)學術品位,保持好奇心、嚴謹性、洞察力和批判性,做好文獻調研,運用好實驗、數據、模型等研究方法,學會通過論文寫作、學術演講、會議交流提升學術表達。同時要秉持嚴謹科學態(tài)度,堅守學術道德,遠離抄襲、剽竊、造假和篡改等學術不端行為。周教授建議同學們選擇前沿課題、制定分階段計劃、勇于創(chuàng)新、敬畏失敗,并注重與導師和團隊的高效溝通與協(xié)作。講座現場同學們積極提問、互動熱烈,周教授就理想信念、時間管理、科研方法等為同學們答疑解惑。


在鄠邑校區(qū),校學術委員會委員趙需要教授圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四個維度,結合自身教學與科研經歷,為同學們帶來了一場思想深刻、情感真摯的學術啟蒙課。趙教授從“愛國”講起分享了自己早年訪學的經歷,強調祖國是最堅強的后盾,他鼓勵同學們樹立遠大志向,厚植家國情懷,永葆為國家富強、民族振興而奮斗的初心。在“敬業(yè)”部分,趙教授強調,學術研究不僅需要扎實的專業(yè)基礎,更應具備跨學科的視野和敏銳的現實關懷。他提倡同學們“把論文寫在祖國大地上”,做到知行合一。談到“誠信”時,他結合近年來學術圈出現的不端案例,提醒同學們恪守學術道德,敬畏學術規(guī)范,堅決抵制急功近利、抄襲剽竊等行為。最后,趙教授以“友善”作結,鼓勵同學們與導師保持積極、開放的溝通,建立彼此尊重、互相信任、共同成長的良性導學關系。他希望同學們在攀登科研高峰的道路上團結協(xié)作結伴而行,成為彼此的支持和良師益友。

研究生工作部部長田虹霞在雁塔校區(qū)會場向新生介紹了學校圍繞“立德樹人 學術啟航”主題,精心安排了“思政鑄魂、學術啟航、朋輩互助、心理賦能和安全護航”五大板塊的內容。并對新生提出三點期望:一是傳承鐵人精神,發(fā)揚“苦干實干”傳統(tǒng),在油氣勘探、新能源開發(fā)、智能油田建設等領域勇?lián)鷷r代使命。二是把握研究生階段“創(chuàng)新與實踐并重、嚴謹與誠信同行、合作與交流共進”三個關鍵,做學術探路者和行業(yè)實干家。三是融入西石大,利用學術資源、校園文化、獎助支持與行業(yè)平臺,提升綜合素質實現全面發(fā)展。研究生院副院長姚軍、研究生工作部思想教育與管理辦公室主任宋亞文分別主持兩校區(qū)報告會。

研究生新生聽取兩場講座后,受益匪淺。

石油工程學院袁宇軒同學表示,周德勝教授耐心解答了我關于外文文獻閱讀的困惑,從“先泛讀抓摘要再精讀深鉆研” 的方法,到借助工具高效整理文獻要點的技巧,切實解決了我當前的難題。這次講座不僅為我明確了前行方向,更激發(fā)了我深耕學術的熱情,未來我會以規(guī)劃為帆、信仰為舵,扎實走好每一步科研路。

化學化工學院王晗同學說,周德勝教授淵博的學識與深刻的見解,為我對研究生階段的學習與研究指明了方向。他強調的學術嚴謹與創(chuàng)新精神,讓我認識到研究生學習不僅是知識的積累,更是思維的提升。在未來的學習中,我將以周教授的教誨為指引,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),勇于探索未知領域,以嚴謹的態(tài)度和創(chuàng)新的精神投入到研究生學習中,為學術研究貢獻自己的一份力量。

經濟管理學院秦雨桐同學說,聽完趙需要教授的講座,“把論文寫在祖國大地上”這句話深深印在了我的腦海里。他讓我們深刻體會到,真正的科研不是閉門造車,而是要心懷家國,去解決真問題。趙教授關于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的闡述,不僅為我們指明了學術方向,更是一次深刻的思想洗禮。我會牢記教誨,努力做一個坐得住冷板凳、扛得起時代重任的西石大人?!?/p>

人文學院茍錦睿同學表示,趙教授幽默又語重心長的分享,讓我對未來的科研生活少了些迷茫,多了份堅定。他提到的“傻有傻福”和“敬畏失敗”,給了我莫大的鼓勵,讓我敢于在學術道路上勇敢嘗試,不畏艱難。同時,對學術誠信的強調也為我劃清了不可逾越的紅線。我將以“厚積薄發(fā)”的態(tài)度,從博覽群書和跨學科學習開始,腳踏實地走好研究生階段的每一步。

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  • 文字:劉蕙
  • 圖片:宋亞文 劉蕙

  • 編輯:宋亞文
  • 審核:田虹霞