為切實幫助學院教師深入理解和準確把握職稱評審文件精神，明確申報流程、評價標準及材料準備要求，確保后續(xù)職稱申報工作有序高效推進，外國語學院于11月13日下午在雁塔校區(qū)會議中心第五會議室召開了學?！奥毞Q評審辦法”宣講及申報動員會。學院領導和全體教職工參加了此次會議。
會議伊始，學院副院長陳武對學校職稱評審文件進行了系統(tǒng)而詳盡的解讀，重點圍繞申報條件中的業(yè)績量化、成果認定等關鍵指標作出了深入說明，并結合學院的典型案例進行了分析。陳武指出，職稱申報不僅關系到每位教師的職業(yè)發(fā)展與學術成長，更是學院人才隊伍建設與學科發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。它既是對教師在教學、科研與社會服務等方面階段性成果的集中檢驗，也是學院優(yōu)化師資結構、激發(fā)隊伍活力的重要契機，全體教師要高度重視職稱政策的學習與把握，做到以申報促提升、以規(guī)范促發(fā)展，將長遠規(guī)劃落實到平時的積累與準備中，主動對標標準、提前謀劃、精心準備。學院也將通過重點關注、資源整合、團隊協(xié)作、精準幫扶等途徑，為每一位教師的職稱申報提供全方位支持，切實助力教師實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標。
學院黨委書記張建高作總結發(fā)言。他指出，本次專題解讀會為全體教師搭建了一個清晰、高效的政策學習平臺，切實回應并解決了學院教師在職稱申報過程中遇到的實際困惑。張建高鼓勵教師們以此次會議為契機，對照政策標準查漏補缺、補強短板，認真、充分地準備申報材料。同時，要將職稱申報過程轉化為推進自我提升的動力，進一步提升教學質量和科研水平，為學院高質量發(fā)展持續(xù)貢獻力量。他特別強調，教師在日常工作中要始終堅持以德為先，把師德師風作為評價自身和開展一切工作的首要標準，以高尚的教育情懷和職業(yè)操守引領學生、成就事業(yè)。
此次職稱評審宣講和動員會的召開，不僅讓全體教師對職稱申報政策有了更全面、準確的認識，更進一步明確了努力方向，為學院后續(xù)職稱申報工作的順利開展奠定了堅實基礎。
會議同時進行了2024及2025年新入職教職工見面會及2025年職稱申報人員民主測評工作，副院長陳武代表學院對新入職教職工表示熱烈歡迎，新入職教職工依次上臺，結合自身教育背景進行自我介紹。2025年職稱申報人員圍繞業(yè)績材料、教學科研水平、學院貢獻、社會服務等方面進行匯報，全體與會人員對每位參評教師進行了客觀公正的評價。
